top of page
Alla Inlägg


Valbarhet, variation och repertoarer av möjligheter
I dialog med Ylva Gislén om kunskapande och konstnärliga val i processen med eleverna på Valdemarsro anpassade gymnasieskola. Ylva...
21 jan. 2024


Magiska möten i sinnliga scenrum!
Sedan i höstas har vi haft en mycket intensiv period av turnéverksamhet med våra två produktioner Jag är tid, jag är rum – En sinnlig...
29 mars 2022


”Magiskt. Läskigt. Skönt. Vackert. Roligt.”
”Magiskt. Läskigt. Skönt. Vackert. Roligt.” Med de orden beskriver några av barnen upplevelsen Jag är tid, jag är rum – En sinnlig...
7 okt. 2020


Om möten, mellanrum, rytm och skillnad – En reflektion över projektets första år, med sidoljus
Att dela tid och rum med Corona I coronans pågående är vårt första projektår av Jag är tid, jag är rum nu i avslutande. Solens ljus,...
19 juni 2020


Nära dig och Vintergatan – Det lilla formatet
Jag är tid, jag är rum – Nära dig och Vintergatan. En upplevelse för bara en eller två besökare. Ljus, skuggor, speglingar, mjukt, hårt,...
16 maj 2020


Inspirationsmaterial i tryck
Nu är vårt inspirationsmaterial till föreställningen Jag är tid, jag är rum – en sinnlig upptäcktsresa färdigt. Det bygger på vår...
14 maj 2020


Bildminnen från premiärhelgen
Vi tackar varmast alla besökare under premiärhelgen för alla fina möten!! Foto: Marta Cicionesi och Chiara Pellizzer
13 mars 2020


Korrebäcken #11 Barnen som provbesökare i ett framväxande universum
För första gången träffar vi barnen från Korrebäcken hos oss! Aluminiumnät att röra vid… …och beröras av. Utifrån alla våra möten med...
24 feb. 2020


Bygga rum för utforskande
Tillverkningsprocessen av scenografin till scenrummet är i full gång inför premiär lördagen 29 februari på Karavans annexscen i Malmö!...
12 feb. 2020


Människan som rörelse
Att förstå sig själv utifrån en rörelse. Vi skapas ur denna rörelse. Vi är en rörelse. Världen är också del av den rörelsen. Vi samtalar...
11 feb. 2020


Korrebäcken #10 Utvärdering med pedagogerna
Lusten att utforska. Att få utforska. Att ta tiden till det. Våra barn, majoriteten hittade verkligen något att uppehålla sig vid. Och...
4 feb. 2020


GULDKORN
Vårt tidigare projekt …när vi lyser för varandra… utses av Arvsfonden till ett av 2019 års Guldkorn. På bilden syns Dana Lötberg och...
18 dec. 2019


Korrebäcken #9 Där är jag!
Vi vill gärna fortsätta arbeta med projektionerna. Vi såg verkligen hur vissa av barnen fångades i dem, när de såg sig själva och när de...
17 dec. 2019


Korrebäcken #8 Mellan tyngd och lätthet
Strilandet av sand. Ritandet med sand. Tyngden av sandpåsar mot kroppen. Att med sin kropp sätta påsarna med sand i rörelse, få dem att...
15 dec. 2019


Korrebäcken #7 I rörelse med färger
Att röras av det rödas skiftningar mot ljuset. Eller att röra sig med det blå. I rummet med färgerna framträder betydelsen av att...
3 dec. 2019


Korrebäcken #6 Med ljuden i rörelsen
Knackningar, klinganden, skrapanden, ekon. Ljud som rullar fram tillsammans med kroppen. Ljud som skapar rymd runt om i sin resonans....
26 nov. 2019


Korrebäcken #5 Vatten!!
Vatten som droppar, rinner, bubblar! Varmt vatten. Kallt vatten. Is! Aldrig har barnen varit så fokuserade i rummet som denna stund i...
17 nov. 2019


Det nära i förbindelse med hela universum
…man kan säga att vi är världen som tänker sig själv, eller att världen är hjärtat av vårt kött. Så fort ett förhållande mellan...
11 nov. 2019


Korrebäcken #4 Ris som känns, hörs och syns
Åter hämtar vi barnen på deras avdelningar. Ljudet av rinnande ris i platsrör klädda med röd sammet. Rören har en egen rundning i sin...
29 okt. 2019


Ris. UV. Kontaktmikrofon.
Laboration med ris och salt. Auditiv förstärkning av risets rörelse och rytm. Spår och mönster av händernas kontakt med riset och riset...
24 okt. 2019
bottom of page