top of page
Alla Inlägg


#1 Hemma på Vintergatan
Vi berättar om vi våra inledande möten med två familjer och vårt interna sceniska förberedelsearbete!
5 nov. 2024


Utlysning - Hemma på Vintergatan!
Är du del av en familj med ett eller flera barn med funktionsnedsättning? Finns det en längtan efter konst- och kultur att uppleva...
2 juli 2024


vintergatans Bibliotek på Lindängen!
Hela första veckan i april möter vi barn och unga med på Lindängens Allaktivitetshus i vår nya sinnliga scenkonstupplevelse Vintergatans...
3 apr. 2024


Produktionsvecka 3
Nu går vi in i vår tredje vecka av skapande av vår kommande produktion "Mellan oss emellan" som har premiär på Inkonst den 16/3. Här...
6 feb. 2024


UTVÄRDERING med pedagogerna på Valdemarsro
"Eleverna fick öva sig i självständighet. Alla svar kan en inte få innan. Det är en utmaning som är bra för eleverna. Att inte veta. Fint...
1 feb. 2024


Nu är vi igång!
1 poduktionsveckan med vår nya sinnliga scenkonstupplevelse Mellan oss emellan är i gång! Vi labbar vidare med fläktar, blobbar, rör och...
26 jan. 2024


Valbarhet, variation och repertoarer av möjligheter
I dialog med Ylva Gislén om kunskapande och konstnärliga val i processen med eleverna på Valdemarsro anpassade gymnasieskola. Ylva...
21 jan. 2024


#6 VALDEMARSRO - Minnen, luft mellan Oss
Ha Skaka, skaka, slänga runt det stora tyget den stora luften Ha springa under fram och tillbaka under Stopp helt stilla en bild en...
6 jan. 2024


#6 Pedagogernas reflektioner
"Vi behöver vidga begreppet skola. Vad vi har är läroplanen och ämnesområdesplanerna. Jag tänkte på er och hur mycket en får in gratis....
22 dec. 2023


#5 VALDEMARSRO - MELLAN KALLT, VARMT, LJUS OCH MÖRKER
Barfota vid fläkten tygerna fladdrar, fläktar ljuset följer det gungar ger rytm Är inte ensam lyfter tyger ut från fläkten en bit bort...
3 dec. 2023


#5 PEDAGOGERNAS REFLEKTIONER
"Att få en uppgift, eller bli meddragen i en handling, kan ibland vara lättare för de elever som inte direkt skapar mening genom den...
28 nov. 2023


#4 Valdemarsro - Omsluten AV rörelse
Runt runt köra rullstol med vännen i Snabbt över kablar och vajrar Backa, ta fart och snabbt genom tygerna Ta fart runt runt Fram och...
21 nov. 2023


#4 Pedagogernas reflektioner
"Imitera, initiera, respondera och interaktion. alla dessa kriterier ser jag i rummet. Förra gången grät jag när jag lämnade rummet." Vid...
20 nov. 2023


#3 VALDEMARSRO - NÄT,REP,RINGAR,RESÅR
Vandring runt. Långsamt eftertänksamt, koncentrerat. Snabbt, rörligt, lustfyllt. Fram och tillbaka runt, runt. Eller tålmodigt ta sig...
12 nov. 2023


#3 PEDAGOGERNAS REFLEKTIONER
"Vi märker att vakenhetsgraden ökar. Eleverna blir pigga, glada och aktiva men jättetrötta efteråt. Jag tycker det är fantastiska...
6 nov. 2023


Taktil rumslighet och tidslighet
I samtal med Helena Dahlberg och Maurice Merleau-Ponty I beröringen ingår allt som inte är bestämt. Hela kroppen och själen är närvarande...
25 okt. 2023


#2 Pedagogernas Reflektioner
"En elev borstade hela rummets väggar och jag tror att hon kunde känna sig fri. I vanliga fall är hon väldigt påpassad för det händer...
17 okt. 2023


#2 Valdemarsro - Borstar
Väntan. Lyssnar och ser springet fram och tillbaka. Det är skiftande mörker med varma ljus i öar. Går försiktigt fram till de röda stora...
17 okt. 2023


#1 Pedagogernas reflektioner
"En kommunikation som börjar från vederbörande - en reverse maktposition" Varje vecka vi besöker skolan och träffar alla elevgrupper har...
6 okt. 2023


#1 Valdemarsro-Runda Former
Den stora vattenbollen med sina runda handtag. Hur kommer vattnet in? Varför far det inte ut? Det är ju hål. Vi rör den sakta i sidled...
6 okt. 2023
bottom of page
